Oblici podizanja djece nisu samo pedagogija
Često u komunikaciji s djetetom, roditelji se uhvatitida ne znaju što da rade. Ovisno o situaciji, oblici obrazovanja izgledat će različiti. Važno je razumjeti što želite od djeteta i što dijete želi od vas.
Jednostavno! Ako vaše dijete traži nešto s upornošću, onda to znači da ga iz nekog razloga treba. Da bi se odabrali razumni oblici odgoja i metode pedagoškog utjecaja na dijete, važno je da roditelji saznaju - zašto. Ovim roditeljskim pristupom stvara se ispravna motivacija za akcije, koja tada neće dopustiti djetetu da pogriješi u vrijeme kada ostaje bez kontrole i savjeta. Na taj način postiže se supertank: roditelj prolazi dijete i metode samoobrazovanja.
S druge strane, kako bi se stvoriodrago blago ovu najizravniju motivaciju (možete nazvati njezinu savjest, postoji mišljenje da je savjest naš savjetnik), roditelj također mora imati jasne ciljeve i
nenametljivo objasniti njihovom djetetu. U ovom slučaju, metode podizanja djece i približavanja njihovim roditeljima bit će potaknute svojim srcem ljubavi.
Recimo da je vaš cilj da podignete srećuosoba. Sretan je čovjek koji zna ljubiti. Jer oni koji znaju voljeti osobu obično vole oni koji ga okružuju. Načela svjetskog poretka, kao što je "ništa nije odvedeno niotkuda" i "volimo bližnjega kao sebe", onda rigorozno rade: onomu tko daje svoju ljubav, ta se ljubav bez sumnje vraća. I odavde i sreće.
Stoga poučavamo dijete da voli i bude sretan. Pitanje za ručke? Pokušavamo shvatiti zašto. "Samo kapica" nije objašnjenje. Jer oni jednostavno ne mogu biti hirovito, u načelu, to je ono što im životno iskustvo poučava s roditeljskim izravnim sudjelovanjem. Caprice u ranoj dobi nije, postoje nezadovoljene potrebe. Na primjer, potreba za tjelesnim kontaktom. Svi smo mi
Osim toga, znate, na vrhu sve izgleda potpunoinače - ne poput dna, mnogo zanimljivije. Oduzimanje svoje dijete iz ovog kuta gledanja na okolni svijet roditelj ga lišava prilike da iskusi svijet u svojoj ljepoti i raznolikosti. U svakom slučaju, ta je prilika dugo odgođena.
Ali zamislite zahtjev za uzimanje olovakajoš uvijek popraćeno urlikom i nekim ludilom. To sugerira da oblik odgoja koji su ranije odabrali roditelji nije bio sasvim točan - to jest, osnovni roditelji nisu pokušavali shvatiti što dijete treba, a odmah ga je uzeo u naručje kako bi ga smirio. Ovo je prirodno, jer je vrlo neugodno kad je mrvica rastrgana. Ali ne biste trebali dopustiti da se vaše dijete navikne na rješavanje sukoba na ovaj način; trebate shvatiti suštinu svojih želja.
Dakle, "da ne vrišti" - ovo je pogrešnoroditeljski motiv nije akcija koja pogoduje našem cilju podizanja sretne osobe. Uhvatite ga u naručje, molim vas, ali najprije objasnite da mama-tata voli držati ruke (samo da se ukaže u njezine ruke, a ne samo ljubav) veselo dijete. Reci to kadgod zavija i pita za svoje ruke. Govorite veselo, uporno, s ljubavlju. Zamolite da obrišete suze, pomažete mu na tome - dajte rupčić, salvete, u neku riječ, što prije odvrati njegovu nesvjesticu, a odluku urlikujte za traženje željenog. Nasmijte se, kukajte ili laje kako vam se sviđa, bolje znate što vam se smije vaše dijete i koje su oblike obrazovanja potrebne u ovoj situaciji. I kad se nasmije, a zatim ga povedi u svoje ruke. Radosno i ljubavlju. Nekoliko takvih vježbi, a on će naučiti brisati suze prije nego što pita za svoje ruke. Svatko će se osjećati malo lakše.
