Tjedan biologije u školi: razvoj aktivnosti. Kvizovi, natjecanja, izleti

Biologija je suha znanost koja rijetko uzrokuježivi interes među učenicima. Motivirati djecu da studiraju temu može se provesti kroz tematski tjedan. U njoj bi trebali sudjelovati učenici, učitelji klase, školska uprava, cijelo pedagoško osoblje. Dobra motivacija za djecu je pravi tjedan biologije u školi. Razvoj događaja trebao bi se provesti uz uvažavanje interesa svake dobne kategorije.

Ciljevi i ciljevi

Počinju studirati biologiju iz srednje škole. Obično je učenik slabo percipirao predmet, podaci se čine dosadnim. Možete privući zanimanje od dečki samo pomoću tematskog tjedna. Istovremeno, plan biološkog tjedna u školi trebao bi se razviti uzimajući u obzir sve dobne kategorije. Djeca iz juniorskih razreda sudjelovat će u događajima. Tako se djeca unaprijed upoznaju s predmetom. Već u ovom trenutku zanimljiva biologija može biti od interesa.

Tematski tjedan jedinstvena je prilikaujediniti školski kolektiv. Momci se zajedno pripremaju za nadolazeće događaje. Učitelji, kroz tematske tjedne, mogu otkriti skrivene talente pojedinačne djece. Kviz na biologiji pomaže u određivanju razine znanja studenata. S obzirom na primljene informacije, nastavnici razvijaju plan za vođenje nastave u budućnosti.

Ponedjeljak: otvaranje tjedna

Počinje svaki tematski tjedanškolska linija. Sudjelovanje u njemu prihvaćaju svi učenici obrazovne institucije, uprave i pedagoškog osoblja. Govorni profesori biologije, nastavnici govore o važnosti predmeta u ljudskom životu. U ponedjeljak, nastava se održava u svakoj klasi. Događaju mogu sudjelovati nastavnici iz drugih škola, kao i roditelji. Teme otvorenih lekcija u biologiji odabiru se uzimajući u obzir dobne karakteristike djece. Tako se u osnovnoj školi može raspravljati o flori i fauni domorodaca. U višim razredima mogu se podići ozbiljne teme vezane uz ljudsko zdravlje.

Ponedjeljak se također može otvoritiizložba fotografija posvećena životinjama i biljkama domaće zemlje. Osobe bilo koje dobi mogu sudjelovati. Slike se mogu postaviti u središnji koridor obrazovne ustanove. Rezultati natječaja bit će sažeti nakon tematskog tjedna.

Još jedna mogućnost konkurencije za tjedan danabiologija u školi može imati naziv "jesen buket". Ako se tematski tjedan održi u jesen, učenike se može potaknuti na stvaranje aplikacija i obrta od lišća, mahovina i grana.

Utorak: KVN

Natjecanje je zabavno i snalažljivo - obaveznokomponenta izvanškolskih aktivnosti bilo koje obrazovne ustanove. Bez ovog natjecanja ne može raditi tjedan biologije u školi. Razvoj aktivnosti najčešće ima vrijednost škole. To znači da dečki iz viših klasa sudjeluju u natjecanju, a ostali učenici mogu ih gledati.

Na dan održavanja događaja mogu biti satiskratiti za 5 minuta. Zahvaljujući tome, nakon završetka planiranog školskog programa, momci će imati vremena razveseliti svoje suputnike u natjecanju. Roditelji, učitelji, školski administratori mogu djelovati kao suci. Ne smijemo zaboraviti da je KVN prije svega komični događaj. Stariji studenti, zajedno sa svojim čelnicima klase, trebaju unaprijed doći zanimljive predstave koje će zabavljati publiku. Tema događaja - "Zanimljiva biologija".

Srijeda: procjena znanja u biologiji

Mid tematski tjedan - savršeno vrijemeza procjenu znanja dečki. Svaka klasa provodi samostalan rad na biologiji. Dakle, nastavnik može identificirati slabosti određenog školskog tima. Također usred tematskog tjedna biološka olimpijada može se održati. Događaj se održava među studentima iste dobi. Prema rezultatima, nastavno osoblje odabire djecu s najvećim znanjem za sudjelovanje u Olimpijadi grada.

Dečki u osnovnoj školi također ne sjedaju u stanju mirovanja. Studenti u razredima 1-3 ne studiraju predmet. U ovom slučaju, učitelj klase može rasporediti sat u učionici, gdje djeca mogu riješiti biologijske zagonetke i sudjelovati u kvizovima. Učitelj može dobiti nagrade za motiviranje momaka. To mogu biti školski predmeti (olovke, prijenosna računala, svijetle bilježnice) ili pozitivna oznaka u dnevniku.

Četvrtak: ture

U svakom gradu nalazi se muzej mjesne prirode. Idealno vrijeme za posjet je tjedan biologije u školi. Razvoj aktivnosti mora se provesti uzimajući u obzir proučavanje flore i faune domorodaca. Muzej je izvrsno mjesto za to. Ovdje će biti predstavljene varijante biljaka domaće zemlje. Osim toga, vodič će moći dobiti informacije o životinjama koje danas žive u okolnim šumama.

Također možete planirati izlet u lokalni park. Ovdje bi učitelj biologije živo mogao pokazati koje biljke bogata zemlja, koje životinje i ptice okružuju djecu. Na kraju izletničke biologije mogu se provesti kvizovi, zahvaljujući kojima će učitelj moći razumjeti koliko su informacije dane djeci naučene.

Učenici srednjih škola aktivno proučavaju anatomiju. Stoga, s učenicima ove dobne kategorije, nastavnici mogu posjetiti medicinske centre. Biologijski tjedan u školi također je idealan za seksualno obrazovanje. Razvoj aktivnosti za učenike srednjih škola trebao bi uključivati ​​otvorene lekcije o ranoj trudnoći.

Medicina na čuvanje zdravlja

U četvrtak se svaka klasa može održatiotvorene nastave na zdrav način života. Nastavnici trebaju obratiti posebnu pozornost na loše navike. U novije vrijeme sve češće moramo primijetiti tvrtku djece koja puše za školu. Nažalost, to nisu samo učenici srednjih škola. Ovdje možete primijetiti i studenti razreda 6-7. Učinak duhana na rastući organizam svakako vrijedi razgovarati s učenicima.

Na žalost, većina dečki pokušavaju prvi put.alkohol u školskoj dobi. Problem pijenja alkohola može se također raspravljati u okviru tematskog tjedna biologije. Dečki moraju razumjeti koje nepovratne promjene počinju u tijelu kada piju alkohol. Isto tako, treba istaknuti pitanja vezana uz ovisnost o drogama.

Ključ uspješnog učenja je zdrav san, pravilna prehrana, redovite šetnje na svježem zraku. Svaki bi student trebao to dobro razumjeti.

Petak: sažimanje

Posljednji dan tjedna teme je takođerodržao vladara širom škole. Školska administracija sumira, dobitnici nagrada dodjeljuju se. Čelnici klasi obavljaju izvješće o obavljenom poslu. Ove informacije mogu biti korisne za tematske tjedne u budućnosti.

Svaki od osnovnih škola može imatiodržao je sat sata posvećen biologiji. Pouka treba biti u obliku razgovora. Učiteljica otkriva što su dečki mogli naučiti u procesu tematskog tjedna, bilo da im se svidjela zabavna biologija. Ako su aktivnosti ispravno dizajnirane, učenici dobro reagiraju na aktivnosti, veseli se nastanku novih tematskih tjedana.

zaključak

Tjedan posvećen biologiji morakoji se održava u svakoj odgojno-obrazovnoj ustanovi opće namjene. Zahvaljujući zanimljivim aktivnostima, nastavno osoblje razrješava dosadnu atmosferu u školi, kao i potiče zanimanje za proučavanje predmeta. Idealno vrijeme za tjedan biologije je početak školske godine. Jesen priroda pruža mogućnosti za cjelovito proučavanje lokalne flore i faune.