Diferencijacija i integracija znanosti. Integracija moderne znanosti: definicija, značajke i zanimljive činjenice

S vremenom, znanost, naravno,podvrgava se kvalitativnim promjenama. Povećava volumen, razgranat i postaje složeniji. Njegova stvarna povijest je prilično kaotična i frakcijska. Međutim, u brojnim otkrićima, hipoteze, koncepte, postoji određeni red, formiranje obrazac i promijeniti teorije - poznavanje logike razvoja.

Važnost izdavanja

Identificira se logika u razvoju znanostirazumijevanje zakona napretka u znanju, snaga koje ih tjeraju, njihovo povijesno kondicioniranje. Trenutno se taj problem razmatra iz drugačijeg kuta nego u prošlom stoljeću. Prethodno se vjerovalo da se u znanosti stalno povećava znanje, akumulacija novih otkrića, promicanje preciznijih teorija. Sve to na kraju je stvorilo kumulativni učinak na različite smjerove proučavanja fenomena. Danas je logika formiranja znanosti predstavljena u drugom svjetlu. U današnje vrijeme, ideja je dominantna da se razvija ne samo kroz kontinuiranu akumulaciju ideja i činjenica, već i uz pomoć temeljnih teorijskih pomaka. Zahvaljujući njima u određenoj točki, znanstvenici počinju redizajnirati poznatu sliku svijeta i obnoviti svoje aktivnosti na temelju temeljno različitih svjetonazora. Logika nesmotrene evolucije zamijenila je trend katastrofe i znanstvenih revolucija.

Razlika u znanosti

Taj fenomen uključuje odvajanje jednogsustava u svoje pojedinačne dijelove. U znanstvenoj sferi spoznaja se koristi kao znanost. Kada se dijeli na elemente, nastaju nove sfere, regije, objekti istraživanja i industrije. Razlika je pridonijela transformaciji znanosti u složeni, rašireni sustav koji uključuje mnoge discipline.

preduvjeti

Danas u znanosti ima najmanje 15 tisućarazličite discipline. Složenost strukture znanja je zbog nekoliko razloga. Prije svega, temelj suvremene znanosti je analitički pristup stvarnim fenomenima. Drugim riječima, kao osnovnu tehniku, particioniranje događaja u najjednostavnije elemente. Ovaj metodološki pristup usmjerio je istraživače na detalje o stvarnosti. Drugo, tijekom posljednja tri stoljeća broj predmeta koji su postali dostupni za studij je oštro povećan. Postojanje genijalaca sposobnih za obuhvaćanje raznolikosti znanja sada je postalo fizički nemoguće - osoba može proučavati samo mali dio onoga što je općenito poznato ljudima. Formiranje pojedinih disciplina odvijalo se određivanjem predmeta učenja svakog od njih iz drugih elemenata drugih smjerova. Kao jezgra ovdje djeluju objektivni zakoni stvarnosti.

efikasnost

Specijalizacija industrije je neizbježna i korisna. Razlučivanje vam omogućuje da dublje istražite pojedinačne aspekte stvarnosti. Uvelike olakšava rad znanstvenika, izravno utječe na strukturu cjelokupne znanstvene zajednice. Specijalizacija ide danas. Na primjer, genetika se smatra relativno mladom disciplinom. U međuvremenu, danas postoje mnoge grane - evolucijski, molekularni, stanovništvo. Tu je i "fragmentacija" starijih znanosti. Dakle, u kemiji je nastao kvantni smjer, zračenje i tako dalje.

Negativni aspekti

Unatoč jasnim prednostima, diferencijacijanosi opasnost od raspadanja opće slike svijeta. Fragmentacija jednog sustava u zasebne elemente prirodna je posljedica intenzivnog povećanja i komplikacija znanja. Taj proces neizbježno vodi do specijalizacije, podjele znanstvene djelatnosti. Ima i pozitivne i negativne strane. Proučavajući ovaj aspekt problema, Einstein je istaknuo da rad pojedinih znanstvenika neizbježno dolazi na ograničenije područje općeg znanja. Specijalizacija može dovesti do činjenice da zajedničko razumijevanje znanja ne može držati korak s razvojem sustava. Kao rezultat toga, postoji prijetnja sužavanju perspektive znanstvenika, spuštajući ga na razinu obrtnika.

kriza

Međusobno odvajanje znanstvenih disciplinaizolacijska diferencijacija bila je glavni trend do 19. stoljeća. Rezultat ovog fenomena je da unatoč impresivnim uspjesima postignutim tijekom progresivne specijalizacije, došlo je do povećanja neusklađenosti smjerova. To je dovelo do krize jedinstva znanosti. Međutim, klasične prirodne znanosti postupno naglašavaju ideju temeljne cjelovitosti prirodnih fenomena, a time i disciplina koje ih odražavaju. S tim u vezi počele su se pojavljivati ​​povezani smjerovi (biokemija, fizikalna kemija i tako dalje). Granice koje su postojale između formiranih pravaca postale su sve više uvjetovane. Istodobno, temeljne discipline toliko su prodrle jedna drugoj da je nastao problem stvaranja zajedničkog sustava znanja o prirodi.

Proces integracije znanosti

Nastavlja se istodobno s podjelom jednog sustava u elemente. Integracija znanosti - Ovo je suprotnost od fragmentacije. Izraz je izveden iz latinske riječi, prevedeno kao "nadopunjavanje", "restauracija". Koncept se, u pravilu, koristi za označavanje spajanja elemenata u jednu. U ovom slučaju, treba prevladati raspadne okolnosti koje dovode do nejedinstva sustava, pretjeranog rasta neovisnosti njegovih sastavnica. To bi trebalo povećati stupanj redovitosti i organizaciju strukture. Integracija znanosti je međusobnog prodiranja, sinteze, sindikatadiscipline, njihove metode u jedno, uklanjanje granica između njih. Ovo je osobito aktivno u ovom trenutku. Integracija moderne znanosti izražava se u nastanku takvih područja kao što su sinergetika, kibernetika i tako dalje. Uz to je formiranje različitih slika svijeta.

Ključna načela

Integracija znanosti temelji se na filozofskom modelu jedinstva svijeta. Stvarnost je zajednička svima. Prema tome, njegov odraz trebao bi izraziti jedinstvo. Sustav-holistička priroda okoliša određuje zajedničko znanje prirodnih znanosti. U prirodi, ne postoje apsolutne linije razdvajanja. U njemu postoje samo oblici pokreta stvari relativno nezavisne prirode. One se pretvaraju jedna u drugu, čine vezu zajedničkog lanca razvoja i pokreta. Prema tome, discipline u kojima se proučavaju mogu imati relativnu, a ne apsolutnu, neovisnost u različitim područjima.

Osnovni smjerovi

Neovisnost disciplina, pojava koja uzrokuje integracija znanostiTo se očituje:

1. U organizaciji istraživanja graničnih pravaca. Rezultat su granične discipline. U ovom slučaju, postoji integracija znanosti s drugačijom strukturom.
2. U razvoju interdisciplinarnih metoda. Oni se mogu koristiti u različitim područjima znanja, koja se također javljaju integracija znanosti. primjeri: spektralna analiza, kompjuterski eksperiment, kromatografija. Šira integracija i međusobno prodiranje disciplina pruža matematičku metodu.
3. U potrazi za ujedinjenjem načela i teorija. Beskonačna raznolikost prirodnih fenomena može se svesti na njih. Na primjer, evolucijska globalna sinteza u biologiji, kemiji, fizici itd. Se smatra takvim teorijama.
4. Razvoj teorija koje izvode opće metodološke zadatke u prirodnoj znanosti. Rezultat je integracija znanostistoji dovoljno daleko (sinergijski, kibernetika).
5. U promjeni izravnog načela raspodjele disciplina. Došlo je do nove vrste problematičnih područja. Oni rješavaju uglavnom složena pitanja koja zahtijevaju uključivanje nekoliko disciplina.

Odnos pojava

Kao što je gore navedeno, diferencijaciju i integraciju znanosti istodobno. Međutim, u jednoj ili drugoj fazi, prati se dominantnost jednog fenomena nad drugom. danas diferencijaciju i integraciju znanosti zbog različitih čimbenika. Uz prevalenciju ujedinjujućih uvjeta, industrija se pojavljuje iz krize specijalizacije. Na mnogo načina to doprinosi integracija znanosti i obrazovanja, U međuvremenu, trenutačno postoji problempostići veću urednost i organizaciju. Fragmentacija disciplina danas ne dovodi do neujednačenosti, nego, naprotiv, na međusobnu povezanost smjerova. Dakle, može se reći da je integracija znanosti rezultat razdvajanja. Proizvodnja danas u velikoj mjeri ovisi o postignućima i otkrićima znanstvenika, njihovom istraživanju i rezultatima pokazatelja. Zbog toga je važno uspostaviti vezu između praktičnih i teorijskih aktivnosti.

zaključak

Integracija znanosti - mehanizam razvoja znanja, uzbog čega su njezini različiti elementi spojeni u jednu cjelinu. Drugim riječima, postoji prijelaz iz "skupa" u "jedinstvo". Taj fenomen služi kao jedan od najvažnijih zakona razvitka znanja, formiranje njenog integriteta. Valja napomenuti da niti jedna interdisciplinarna studija složenih problema ne može se smatrati integrativnom interakcijom područja. Bit fenomena leži u zbijanju informacija, jačanju konzistentnosti, kapaciteta i složenosti znanja. Problem znanstvene integracije ima mnoge aspekte. Njegova složenost zahtijeva korištenje naprednih metoda metodološke analize.