Kako podučiti dijete da brzo pročita (1. razred). Učenje čitanja

Nitko ne tvrdi da vještine brzog dodavanjaslova riječima, a zatim rečenice - to je osnova za stjecanje znanja. Dok je mali dječak zbunjen u tekstu, a ne razumijevanje onoga što je tamo napisano, ne može svladati materijal, shvatiti što se traži od njega. Svaki roditelj koji je naišao na problem misli o tome kako podučiti dijete da brzo pročita. 1 klase, kako kažu, na nosu, vrijeme je da nešto poduzmete. Mnogi vjeruju da u tu svrhu postoji škola: učitelji će učiniti sve. No, kako pokazuje praksa, dijete ne zna uvijek čitati normalno do kraja prve godine školovanja. Postoji mnogo razloga za to, i nije uvijek potrebno kriviti učitelja zbog neprofesionalnosti. Ali razgovarajmo o svemu u redu.

Značajke pristupa

Pronalaženje kako podučiti dijete da brzo pročita (1klasa), morate početi s prirodom svog djeteta. Živo i pažljivo dijete po prirodi mnogo je lakše privlačiti proces nego mobilni i raspršeni egozu. To uopće nisu nedostatci, nego obilježja percepcije. Moramo početi od njih od početnih uvjeta u rješavanju problema. Onda svoje riječi: "A sada učimo čitati!" osjetit će se s užitkom, a ne sa suzama. Dakle, trebate promatrati i shvatiti kako bolje motivirati dijete. Zatim odaberite pravu tehniku ​​od onih opisanih u nastavku. Naravno, sve odjednom neće uspjeti. Bit će potrebno pokušati, dodjeljivati ​​svaki dan određeno vrijeme za stjecanje vještina. Uz pravi pristup, sami ćete se iznenaditi jer će vam za nekoliko dana vaš omiljeni potomstvo zamarati vas pitanjem "Jesmo li učili čitati?"

Uključenost u proces

Sada prijeđimo izravno na metode rješavanjapitanje kako podučiti dijete da brzo pročita. 1 razred je tek početak, prvi korak do ogromnog znanja. Slap padne na učenika! Ali prvoklasnici su još uvijek mala djeca. Teško im je čak i sjesti na sat, da ne spominjem sve ostalo. Savjet roditelja: zapamtite ona vremena kad ste bili zatvoreni za dosadnu abecedu! Kako je bilo teško (gotovo sve). Oslobodite svoje omiljeno dijete iz takvih uspomena. Do sada ništa bolje od igre nije došlo. Dijete mora biti 100% siguran da ne studira, ali se zabavlja. Metode su jednostavne: neka vam najdraži medvjed sjedne s vama i čita brže od djeteta. Organizirajte natjecanja. Ili postavljajte pitanja, odgovori na koje se nalaze u tekstu. Ako je dijete zainteresirano, neće primijetiti poteškoće. Takve jednostavne igre obuke se preporučuju od samog početka, tj. Od razdoblja prepoznavanja slova. Ako ne možete ni zamisliti ništa, kupite knjigu posebnih pjesama. Postoje takvi. U njima je svako pismo posvećeno kvartetu (ponekad, ne jednom). Tada - takav plan. Izgovori: "Učite čitati slova!" Kada je pozornost fiksna, prva stvar je kvart. Onda pismo. Nakon nekog vremena (prilično brzo) dijete će ih sve naučiti: oba pisma i pjesme. Tada možete napraviti igru ​​za nagađanje. Tako je materijal fiksan.

Sljedeći korak je slogova

Učenje pisama, dijete ih ne nauči odmahdodati. Činjenica je da je to posve drugačiji proces. Kada planirate naučiti dijete da brzo pročita (1. razred), imajte na umu da će morati prevladati dvije glavne prepreke: pronaći potrebne poticaje i prevladati slogove. I, prema opažanjima učitelja, drugi je mnogo složeniji. U školi će se djetetu objasniti kako staviti dva slova zajedno u jednu riječ. Kod kuće, morate ponoviti ono što ste učinili. Nemoj dopustiti da stvari klize! Započnite s najjednostavnijim. Pokušajte sastaviti dva slova: da, ma, pa i tako dalje. Zatim idite na kratke riječi u kojima se mijenja samo jedan zvuk (kit, mačka). Vidjet ćete kako dijete brzo uči "lukav slova". Ovaj je korak možda najteži. Nakon toga, proces će lakše i možete naučiti dijete da pročita slogove.

Paralelno čitanje

Ova metoda se koristi za osiguranje bebeGledao sam primjer dok čitate. Mi to činimo. Uzimamo dva identična teksta (možete ih podijeliti na slogove) i čitati ga sami, a dijete vozi prst po tekstu. Zatim promijenite uloge. U tom procesu možete uključiti igračke ili životinje. Glavna stvar je ne izgubiti interes. Ova metoda, ako ga svladate zajedno, bit će korisna dalje. Koristi se za ubrzavanje čitanja. Kao što je navedeno, dijete treba početi učiti kada se slova probude do interesa. Sve u pravo vrijeme. Potrebno je razumjeti kada beba nadahnjuje pozivom: "Učenje čitanja!". 5 godina ili više nije važno. Je li dijete zainteresirano? Započnite!

Koristite u svakodnevnom životu

Sljedeći je korak stimuliranje procesa -organizacija "apsolutno nužne" dopisivanja. To su također izvorne igre: učimo čitati slogovima. Samo igre koje su od praktično praktičnog značaja. Na primjer, kada odete u trgovinu, nemojte otkrivati ​​djetetu kamo idete, ali napišite. Neka se bavi u bliskoj budućnosti. Vidjet ćete za sebe kako brzo će naučiti ne samo da dešifrira vaše poruke, nego i da će ih odgovoriti svojim vlastitim. Pa, ako u ovom procesu možete uključiti sve članove obitelji. Dajte djetetu analizirati bilješke od tate, brata, bake, Bugova i tako dalje. U procesu razvoja vještina važno je vježbati. Mora biti organizirano.

Fascinantni stripovi i filmske trake

Još jedna uzbudljiva aktivnost koja pomaženaučiti čitati dijete. Igre su dobre, samo se umorite brzo. Pazite sami koliko dugo vaše dijete može učiniti isto? U pravilu, ne više od pola sata. Preporuča se promjena vježbe. U našem slučaju, prikazi slajdova, stripova i slajdova mogu biti korisni. Na kraju, ako nema potrebne opreme, brzo ih možete upisati na računalo pomoću slika. Važno je da ih prate natpisi koji su prikladni za percepciju djeteta. U početku su se slagali u slogove, zatim s punim riječima i rečenicama. Potrebno je osigurati da dijete ne samo pročita, nego i govori o tome što natpis govori. Ovo je mjesto gdje započinje trening pažnje. Uostalom, cilj nam je ne samo učiti čitanje, već učiti da vidimo informacije.

Prevladavanje prirodnih prepreka

Među teškoćama s kojima će se dijete suočiti,"Posrnuti" o nekoliko suglasnika koji stoje zajedno razlikuju se. Mora se prevladati, kako kažu, u pupoljci. Postoji posebna vježba. Potrebno je svaki dan napisati tako složene riječi i pitati dijete da pročita. Mora se povremeno mijenjati, jer ih beba brzo pamti. Stoga je važno baciti mu sve nove zagonetke. Da biste ga ugodili, pokušajte napisati niz suglasnika, među kojima će biti jedan samoglasnik. Pustite ga da odluči što je pismo suvišno. Naravno, serija se mora mijenjati svaki put. Kad dijete osvoji ovu vježbu, neka izvrši zadatke za vas, tata, baku i tako dalje. U redu je ako ne može pisati. Za to postoje slova na magnetima.

Pješačenje i hodanje

Moguće je davati vještine djetetu ne samo tijekomigre. "Učenje čitanja" - takva ponuda će raditi bilo gdje, posebno u trgovini, na ulici, u klinici. Zanimljivo je više nego samo lutati mama, dok ona odabire proizvode (ili nešto drugo)! Preporuča se ne zaboraviti na ovu "baku" metodu. I nije potrebno uzeti posebno pripremljenu knjigu ili ispis s vama: djetetu će biti zabavnije proučavati oznake cijena, nazive ulica, oglase, prodajne prozore i tako dalje. Naravno, pobrinite se da su pristojni.

naglasak

Evo još jedne vježbe koja je potrebnapoput bebe. Uzmite riječ s više sljedbenika i izgovorite ga različitim naglascima. Slušaj zajedno. Onda svakako provjerite kako. Neka dijete odrediti. Ova igra pomaže u razvijanju pažnje, povećanju rječnika. Poznato je da vrlo slabost potonjeg spriječava dijete da dobro proučava. Preporučljivo je obratiti pažnju na stvaranje ovog vrlo zaliha od samih pelena. Da biste to učinili, djeca čitaju bajke, pjesme, razgovor o tome što je oko i tako dalje.

Povećajte brzinu čitanja

Tako da riječi i razumijevanje informacija ne uzrokuju poteškoće, nužno je dovesti stečene vještine automatizmu. Sljedeće vježbe preporučuju se za one koji su savladali pravila čitanja.

1. "Ritam". Pokažite kako se određena melodija dodiruje olovkom. Zatim, dok čitate naglas, dajte bebu pokušati ponoviti. Dakle, pažnja se distribuira, čime se obučava mozak.

2. Zanimljiva opcija - čitanje "kanona". U ovoj vježbi počinjete reproducirati tekst na listu, a čini se da dijete s vama približava nekoliko riječi kasno.

3. "Pretraživanje": ovdje morate brzo čitati tekst, a zatim odgovoriti na pitanja o sadržaju (studenti bi trebali to moći učiniti do kraja prvog razreda).

4. Nemojte zaboraviti da postoji mnogo usmenih i pisanih igara u riječima i slovima. Na primjer: postavite list / magnetnu ploču u nekoliko stupaca. Odredite što treba napisati u svakoj (grad, zemlja, hrana, postrojenje itd.). Zatim se odabire pismo iz koje moraju početi svi nazivi. Napuni za brzinu. Onda je ček. Iste su riječi izbrisane (ako ih koriste različiti igrači). Tko ima više riječi - pobijedio je. I besmrtna igra u gradu? Ovo je omiljena aktivnost svake djece. I nije potrebno koristiti geografska imena. Neka bude bilo koja riječ, princip je isti: sljedeća riječ treba početi na pismu koji je završio posljednji. Na primjer: marelica - sanjka - kavijar - antena, itd. Ova igra se može igrati bilo gdje i svugdje: na putu do škole, u trgovinu, za šetnju, čak i tijekom berbe. Čitanje uloga uživa i ljubav prema početnicima "umjetnicima". Da biste to učinili, morate podići nekoliko jednostavnih razgovora i izgovoriti ih jedan po jedan. Bit će jako zabavno!

Moguće pogreške početnici "učitelji"

Ako ste prvi koji poučavate dijete da pročita, ondaupoznajte se s čimbenicima koji mogu uzrokovati poteškoće. Među njima na prvom mjestu je niska razina pozornosti. Često se događa da dijete, stavljajući slogove u riječi, zaboravlja ono što je započeo. Naravno, on je zbunjen. Nemojte ga mučiti. Bolje učiti poeziju. Potrebno je razviti pozornost i pamćenje. Drugi je nedostatak tekstualne pokrivenosti. To jest, dijete vidi samo jedno ili dva slova, a ne cijela riječ. Morat ćemo trenirati. I još više. Tekstovi moraju biti odabrani na način da dijete želi znati što će se dogoditi sljedeće. Ako se rad ne podudara s dobi, tada se željeni efekt neće prikazati. Dijete će biti dosadno, bit ćete razočarani. Interes za proces učenja bit će potpuno izgubljen. I oh, kako da to vratim nije lako. Sretno vama i vašoj djeci!